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    2017年學(xué)校工作報告
    信息來源:信息中心  ‖  發(fā)稿作者:信息中心   ‖  發(fā)布時間:2017年03月17日  ‖  查看21005次

    各位教職工代表:

      現(xiàn)在,我代表學(xué)校,向大會報告學(xué)校工作,請予審議,并請各位代表提出意見。

      一、2016年工作回顧

      過去的一年,在省國資委黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校堅持服務(wù)發(fā)展、促進就業(yè)的辦學(xué)方向,圍繞特色技工學(xué)校的建設(shè)目標,攻堅克難、真抓實干,在專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)、教學(xué)改革、內(nèi)涵建設(shè)等各個方面取得了可喜的成績,呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭和穩(wěn)定和諧的發(fā)展局面。

      (一)建設(shè)項目獲得新突破。

      申報成功河北省職業(yè)教育質(zhì)量提升工程-—改善中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件項目學(xué)校(簡稱“120”工程),成為“120”工程項目建設(shè)名牌學(xué)校。學(xué)校填報并按照《河北省中等職業(yè)教育質(zhì)量提升工程項目學(xué)校建設(shè)任務(wù)書》,開展名牌學(xué)校的建設(shè)。組織人員到河北經(jīng)濟管理學(xué)校調(diào)研了數(shù)字化校園建設(shè),完成了學(xué)校數(shù)字化校園的一期建設(shè)方案、招投標的準備工作,推進數(shù)字化校園的建設(shè)。申報成功國家級高技能人才培訓(xùn)基地建設(shè)項目,推動學(xué)校構(gòu)建與實施適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展的高技能人才培養(yǎng)體系,提高高技能人才培養(yǎng)質(zhì)量。

      (二)教學(xué)教研取得新成績。

      嚴格日常教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)過程,提高課堂質(zhì)量,執(zhí)行聽評課制度,實現(xiàn)教學(xué)管理的規(guī)范化和科學(xué)化。深化教學(xué)改革,推進一體化教學(xué),開展公開課活動,優(yōu)化教學(xué)過程,提高教學(xué)實效性。堅持“教學(xué)、科研、實踐”相結(jié)合,完成了校本教材《電氣控制線路安裝與維修實訓(xùn)指導(dǎo)書》、《煤礦電氣設(shè)備維修實訓(xùn)指導(dǎo)書》、《機械識圖習(xí)題冊》的編寫;承擔了煤炭中等職業(yè)教育“十三五”規(guī)劃教材的《礦山電氣設(shè)備安裝與維修》、《金屬材料與熱處理》、《焊接工藝與技能訓(xùn)練》、《數(shù)控車工工藝與技能訓(xùn)練》、《數(shù)控銑工工藝與技能訓(xùn)練》、《數(shù)控加工中心工藝與技能訓(xùn)練》6本教材的編寫。參加2016年河北省技工教育和職業(yè)培訓(xùn)教學(xué)研究成果評選,獲得論文類一等獎1名、二等獎1名、三等獎2名;教案類一等獎3名、三等獎1名。技能大賽,賈麗剛老師代表河北省參加第七屆全國數(shù)控技能大賽數(shù)控車項目比賽,獲得該項目全國第14名的佳績;6名焊接專業(yè)學(xué)生參加“第44屆世界技能大賽河北選拔賽焊接項目”競賽,取得較好成績。

      (三)立德樹人展現(xiàn)新成效。

      抓好學(xué)生的日常管理、養(yǎng)成教育,結(jié)合時間節(jié)點在“五四”青年節(jié)前夕發(fā)出“弘揚五四精神,爭做文明學(xué)生”的倡議書,契合感恩節(jié)開展了全校班級感恩教育主題班會,舉辦了班級平安夜聯(lián)歡會,提高學(xué)生自我管理意識,倡導(dǎo)做文明學(xué)生。結(jié)合紀念長征勝利80周年、中國共產(chǎn)黨成立95周年等重大歷史事件,開展了慶長征勝利80周年暨歡慶元旦聯(lián)歡會等活動,深入開展理想信念教育、愛國主義教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育和革命傳統(tǒng)教育。以新生入學(xué)、“11∙9全國消防宣傳日”等為契機,開展新生入學(xué)教育、消防安全知識教育等,全面提高學(xué)生的法治觀念和法律意識。組織開展了“青年學(xué)生防艾進校園”宣講活動、全校宿舍物品點驗活動,強化學(xué)生健康生活、珍惜生命意識,學(xué)會自我保護。建立班主任微信群、班級QQ群和微信群,積極利用新媒體,不斷進行班主任網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和班級動態(tài)管理,優(yōu)化育人環(huán)境。加強班主任隊伍建設(shè),通過選送班主任外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)、開展校內(nèi)交流活動,召開了以“分享成功互動提升 取長補短 共同提高”為主題的班主任經(jīng)驗交流會,對班主任的班級管理能力進行強化培訓(xùn),充分發(fā)揮班主任德育教育的主導(dǎo)作用,打造優(yōu)良育人隊伍。

      (四)隊伍建設(shè)邁上新臺階。

      優(yōu)化資源配置,實施機構(gòu)改革,成立五大部制,落實崗位責任制。制定《2016年中層管理人員競聘辦法》,對原有中層管理人員實行轉(zhuǎn)崗聘用或本崗續(xù)聘;對信息中心主任、學(xué)籍管理與資助辦主任等11個中層管理人員通過競聘產(chǎn)生,構(gòu)成了新老結(jié)合、較為科學(xué)的干部隊伍。組織選派教師16人次參加各級培訓(xùn)、參觀考察、下廠掛職鍛煉、參加教科研活動;并開展校內(nèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高師資隊伍的教學(xué)、教研能力。支持教師參加各類技能大賽,以賽促練、以賽促教,提升“雙師素質(zhì)”教師能力。

      (五)服務(wù)能力得到新提升。

      創(chuàng)新招生宣傳方式,突出學(xué)校辦學(xué)特色,制定《關(guān)于規(guī)范招生方式(行為)的管理辦法》,規(guī)范各合作辦學(xué)機構(gòu)的招生宣傳工作,提升學(xué)制教育培養(yǎng)能力,全年招生666人。面向企業(yè)職工、社會人員等群體積極開展技能鑒定和特種作業(yè)安全培訓(xùn)工作,全年完成450人的技能鑒定工作、263人的特種作業(yè)安全培訓(xùn)工作,33人的金藍領(lǐng)技師培訓(xùn)、實操考試工作。擴大精準扶貧技能提升培訓(xùn)規(guī)模,全年完成貧困村村干部和致富帶頭人技能提升培訓(xùn)1536人。協(xié)助市人社局承辦了2016年國家職業(yè)資格技能鑒定統(tǒng)一考試,完成了10個職業(yè)(工種)1058人的考務(wù)工作。成人教育河北農(nóng)大函授站全年招生130人、電子科技大學(xué)遠程教育中心招生56人,實施專人專管,招生規(guī)模和規(guī)范管理均取得較好成績。

      (六)校企合作開拓新領(lǐng)域。

      借助京津冀協(xié)同發(fā)展機遇,深化校企合作、產(chǎn)教融合,積極開拓北京、天津市場,建立新的合作對象。經(jīng)過考察洽談,與北京商鯤教育集團、北京竟安城科技有限公司建立校企合作關(guān)系,聯(lián)辦無人機制造與操控、3D打印技術(shù)、智能機器人、工業(yè)機器人和機電一體化等專業(yè),校企聯(lián)合召開了新專業(yè)推介會,為校企聯(lián)辦專業(yè)營造了濃厚的氛圍。與北京翔宇通用航空集團簽訂了合作協(xié)議,共同培養(yǎng)民航類服務(wù)型人才。與德國墨柏林咨詢有限公司、中煤機械裝備有限公司進行了三方洽談,按照德國人才培養(yǎng)模式,借助中煤機械裝備有限公司平臺,培養(yǎng)適合區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的技能人才,推進產(chǎn)教深度融合。

      (七)校園管理展示新面貌。

      制定《資產(chǎn)清查工作實施方案》,在全校范圍內(nèi)開展了資產(chǎn)清查工作。歷時近三月的清查工作,徹底摸清了家底,理清了臺賬,建立了較為完善和規(guī)范的資產(chǎn)管理賬目,各部室建立了資產(chǎn)管理電子臺賬,動態(tài)管理資產(chǎn),更好地保護資產(chǎn)的安全與完整。修訂了《防汛應(yīng)急預(yù)案》,確保學(xué)校師生和財產(chǎn)安全。針對校外攤販出售飯菜、小賣部出售煙酒等現(xiàn)象,制定了《關(guān)于學(xué)生購買校外餐飲攤販食品及小賣部出售煙酒等不安全因素的整改措施》,相關(guān)部室聯(lián)合整治,取得了良好效果,排除了校園安全隱患,保證了教育教學(xué)工作的正常開展。以制度促管理,以管理提效能,構(gòu)建依法治校新局面。改造完成電子閱覽室,為師生提供電子化閱覽平臺。因企業(yè)“三供一業(yè)”改造,學(xué)校投資50多萬元,實施了電力改造工程。以分期付款的方式,解決了集中供暖繳付費用的問題,保障了師生冬季正常取暖。做好校園綠化工程、美化工程的協(xié)調(diào)、管理和監(jiān)督。繼續(xù)校園封閉管理,加強巡視,對出入校園的車輛、人員履行登記手續(xù)。開源節(jié)流,做好后勤保障。加大對外宣傳力度,改版了校園網(wǎng)站,增設(shè)新欄目,建立校園網(wǎng)和微信訂閱號互為補充的宣傳平臺,增強學(xué)校的社會影響力。

      (八)黨建工作呈現(xiàn)新氣象。

      堅持黨員干部學(xué)習(xí)制度化,著重學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、整體性和實效性,切實提高干部隊伍整體素質(zhì),抓好干部隊伍建設(shè)。深入開展了“作風整頓和‘一問責八清理’”專項行動,著力工作作風的改善,優(yōu)化學(xué)校政治生態(tài)。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,以“四個合格”為目標開展了系列主題教育活動,6名校領(lǐng)導(dǎo)進行了黨課專題講座,全體黨員干部根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容每月寫一篇學(xué)習(xí)體會,全面落實了黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴在經(jīng)常。按照省國資委黨委要求,對中層干部持有的因私出國(境)證件(普通護照、往來港澳通行證、大陸居民往來臺灣通行證)實行了統(tǒng)一管理;在全體黨員中開展了“假戶口、假身份證、假護照”的專項檢查,簽訂了“無三假”承諾書,嚴格落實全面從嚴治黨。組織黨員干部認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會精神,深刻理解《準則》和《條例》的主要內(nèi)容和精神實質(zhì),切實把廣大師生思想和行動統(tǒng)一到會議精神上來,嚴明政治紀律和政治規(guī)矩,宣傳好意識形態(tài)的主旋律。切實發(fā)揮群團力量,開展了教職工乒乓球比賽、瑜伽培訓(xùn)課、撲克牌和臺球比賽,慶三八“智慧女性∙書香家庭”征文活動、無償獻血活動、“一日捐”活動、“送溫暖”活動等,提升了黨在群眾工作中的凝聚力。團委在全體團員中開展了“祭奠英烈掃墓活動”、“五四”文藝匯演、班級籃球賽、棋類比賽等活動。以活動為依托,較好地發(fā)揮了生力軍和突擊隊的作用。工會被省直工會評為“2014-2015年度先進職工小家”榮譽稱號。

      各位代表:2016年是技工教育“十三五”規(guī)劃的開局之年。全體教職員工開拓創(chuàng)新、積極作為,在深化教學(xué)改革、推動學(xué)校持續(xù)發(fā)展上創(chuàng)造了優(yōu)良業(yè)績,這是主管部門、社會各界、廣大家長支持的結(jié)果,也是全體師生不懈奮斗的結(jié)果。在此,我代表學(xué)校對全體教職員工表示由衷敬意!

      當前,經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài),技工教育發(fā)展步入新軌道,因此,我們要把握好技工教育的新形勢、新要求,努力縮小與全國中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校的差距,需要我們在新的一年強基固本,優(yōu)化教育,提升質(zhì)量。

      二、2017年重點工作

      2017年是全面貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神的重要一年,也是扎實工作以優(yōu)異成績迎接黨的十九大勝利召開的關(guān)鍵之年。學(xué)?傮w工作思路是:深入貫徹實施人社部《技工教育“十三五”規(guī)劃》,牢固樹立以人為本、全面發(fā)展的教育理念,以立德樹人為根本任務(wù),堅持“以服務(wù)為中心、以就業(yè)為導(dǎo)向、以技能為核心、以特色創(chuàng)品牌、以質(zhì)量促發(fā)展”的辦學(xué)方向,進一步解放思想,深化改革,內(nèi)涵發(fā)展,產(chǎn)教融合,著力培養(yǎng)具有良好職業(yè)技能、職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)理念的高技能人才。

      (一)加強隊伍建設(shè),提高師資能力。

      不斷加強領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工隊伍建設(shè),打造高素質(zhì)教師隊伍。一是加強領(lǐng)導(dǎo)干部的業(yè)務(wù)能力和管理能力的培訓(xùn)。尤其是中層干部,要起到承上啟下的橋梁作用,在學(xué)校的發(fā)展中體現(xiàn)中堅力量的重要性。以不斷學(xué)習(xí)支撐站位和格局的提高;準確理解領(lǐng)導(dǎo)的部署,科學(xué)管理部室工作;嚴格執(zhí)行制度提高效率,明確分工合理安排任務(wù)。二是強化教職工的全局意識、服務(wù)意識和自我提升意識。通過組織學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和思想教育,增強教職工主人翁歸屬感,激發(fā)為師生做好服務(wù)的熱情,促進自我加壓和自我提高的主動性。三是提高教師隊伍教學(xué)、科研、創(chuàng)新能力。以內(nèi)培外訓(xùn)促進教師吸收新知識新技能,以參加組織技能大賽、指導(dǎo)比賽選手提高執(zhí)教能力推動專業(yè)發(fā)展,以課堂為本位進行教學(xué)研究,促進教學(xué)改革,創(chuàng)新教學(xué)方法。制定學(xué)校骨干教師、學(xué)科帶頭人評選制度,著力培養(yǎng)專業(yè)學(xué)科帶頭人、骨干教師。挖掘企業(yè)技術(shù)人員、能工巧匠聘用兼職教師,形成師資互補優(yōu)勢。在隊伍建設(shè)過程中,以德、能、勤、績、廉為標準,完善中層干部和職工年度考核制度,并為年輕同志搭建成長、成才的平臺。

      (二)推進學(xué)校文化建設(shè),逐漸形成學(xué)校文化品牌。

      以“120”工程名牌學(xué)校建設(shè)和國家級高技能人才培訓(xùn)基地建設(shè)為契機,創(chuàng)建校園綠化環(huán)境,全面落實“凈化、綠化、美化”,為師生提供優(yōu)良育人環(huán)境;構(gòu)建校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,推進信息化校園建設(shè),搭建現(xiàn)代化教育平臺,充分發(fā)揮電子閱覽室的作用;打造校園人文環(huán)境,利用重大事件和時間節(jié)點,開展主題教育和德育教育;創(chuàng)新校園文化特色,營造“崇尚技能,弘揚工匠精神”濃厚氛圍,通過開展校園技能比賽、參加技能大賽、邀請優(yōu)秀畢業(yè)生回校開講座、參觀成功企業(yè)等方式,企業(yè)文化與校園文化融合,探索并確立具有職業(yè)文化特點的校園文化建設(shè)途徑和方法,逐步形成以良好環(huán)境為基礎(chǔ),以厚植工匠文化為特色的校園文化品牌。

      (三)健全德育教育工作體系,提高育人水平。

      按照“育人為本,德育為先,能力為重,全面發(fā)展”的教育方針,以學(xué)生安全學(xué)習(xí)、健康成長為目標,加強學(xué)生日常行為管理和食品衛(wèi)生管理,強化學(xué)生自我保護、自我管理意識,引導(dǎo)學(xué)生踐行《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生公約》。以班主任隊伍建設(shè)為抓手,突顯班主任的事業(yè)心、責任感,發(fā)揮班主任管理班級的向心力和號召力,營造積極健康、奮發(fā)向上的班級氛圍。以“以生為本”、“文化育人”為基本點,創(chuàng)建干凈、溫馨、和諧、健康的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成健康的生活方式和良好的行為習(xí)慣;在積極、奮進的校園文化主基調(diào)下,突出職業(yè)文化特色,打造主題活動精品,以精品引領(lǐng)德育教育;德育教育不僅進課堂,更要進頭腦、進生活,使德育教育滲透到校園的每個角落,融入到學(xué)生的全部學(xué)習(xí)生活當中;培養(yǎng)、構(gòu)建良好的德育師資隊伍和學(xué)管隊伍,探索、總結(jié)技工教育學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,把培育和踐行社會主義核心價值觀融入教育管理全過程。管理育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人形成合力,提升校園育人水平。

      (四)實施精細化教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。

      教學(xué)工作作為學(xué)校的中心工作,是衡量學(xué)校辦學(xué)水平的重要標準。實施教學(xué)精細化管理,一是強化教學(xué)常規(guī)管理。全面貫徹執(zhí)行《河北省技工院校教學(xué)管理綱要》及學(xué)校質(zhì)量管理制度,制定合理完善的教學(xué)評價制度,強化教師教學(xué)過程管理。探索和創(chuàng)新教學(xué)督導(dǎo)機制,充分發(fā)揮監(jiān)督、指導(dǎo)的作用,促進教學(xué)質(zhì)量的提升。二是加大對教師課堂教學(xué)的管理。課堂教學(xué)要體現(xiàn)教育教學(xué)理念,正確處理知識與技能、過程與方法、重點與難點之間的關(guān)系,積極推進課堂教學(xué)方式的改進,不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,提高課堂的效率和效果。三是搭建教師業(yè)務(wù)提升平臺。落實聽評課制度,共同提高課堂教學(xué)能力,夯實業(yè)務(wù)基礎(chǔ);不定期開展公開課活動,提煉總結(jié)教學(xué)閃光點,助推教師隊伍整體能力的提升;積極開展教研活動,及時交流教學(xué)信息,推廣教學(xué)經(jīng)驗;推進校本教研,編寫校本教材;鼓勵教師參加各類比賽,予以制度支持。

      (五)深化校企合作,實現(xiàn)產(chǎn)教融合。

      堅持校企合作基本辦學(xué)制度,推進全方位深層次校企合作,實現(xiàn)產(chǎn)教融合。一是完善頂層設(shè)計,健全校企合作平臺,成立校企合作委員會和專業(yè)顧問委員會。二是創(chuàng)新合作模式,探討有效機制,雙方積極參與,實現(xiàn)雙贏。三是鞏固校企合作市場,調(diào)研企業(yè)需求,調(diào)整專業(yè)設(shè)置和人才培養(yǎng)模式。四是緊抓區(qū)域發(fā)展機遇,借助京津優(yōu)質(zhì)資源,擴大京津合作企業(yè),拓展訂單培養(yǎng)。五是落實《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)管理規(guī)定》,探索工學(xué)交替培養(yǎng)模式,合理安排認識實習(xí)、跟崗實習(xí)和頂崗實習(xí)。六是提高企業(yè)員工培訓(xùn)質(zhì)量,與員工終身教育銜接,提升服務(wù)社會能力。七是借助職業(yè)教育集團平臺,探索現(xiàn)代學(xué)徒制的實施。

      (六)優(yōu)化招生專業(yè),加大培訓(xùn)鑒定力度,提升社會經(jīng)濟效益。

      招生工作要做到早謀劃、早部署、早宣傳,貫徹全員招生理念。規(guī)范招生工作,思想統(tǒng)一,宣傳一致,做好合作辦學(xué)機構(gòu)的招生管理工作。重點推薦學(xué)校優(yōu)勢專業(yè),校校聯(lián)辦高鐵服務(wù)類、高鐵技術(shù)類、金融類三個專業(yè)學(xué)校已有建設(shè)基礎(chǔ),以出口帶動入口,加大宣傳力度。彌補招生困難,培訓(xùn)鑒定工作要做活、做優(yōu)。穩(wěn)定職業(yè)技能培訓(xùn)人數(shù)、擴大新成長勞動力專項培訓(xùn)群體、增加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)職業(yè)和工種。加強考評員隊伍建設(shè),鼓勵年輕教師特別是“雙師素質(zhì)”專職教師考取考評員。特種作業(yè)培訓(xùn)做到安全防范到位,規(guī)范考務(wù)管理,確保鑒定質(zhì)量。加大培訓(xùn)鑒定工作的宣傳力度,引導(dǎo)學(xué)生和社會人員對培訓(xùn)鑒定工作更多的關(guān)注,創(chuàng)造有利于職業(yè)鑒定發(fā)展的良好輿論環(huán)境,吸引更多人員主動參加技能培訓(xùn)和鑒定,提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的同時產(chǎn)生良好的社會效益。

      (七)積極推進人事制度改革,嚴格執(zhí)行財務(wù)制度,激發(fā)學(xué)校活力。

      結(jié)合學(xué)校工作實際,深化事業(yè)單位人事管理體制機制改革,完善人才流動機制,形成更為合理的學(xué)校人才結(jié)構(gòu)。建立新的用人機制,圍繞人才隊伍“穩(wěn)定、引進、使用、提高”四個關(guān)鍵點,構(gòu)建符合學(xué)校需求的人才隊伍。探索外聘人才的管理、考核、獎懲,制定科學(xué)、合理、實用的管理制度,形成崗位競爭、能力競爭、薪酬競爭的用人機制。財務(wù)管理嚴字當頭,嚴格遵守財經(jīng)紀律,扎實做好會計基礎(chǔ)工作,規(guī)范財務(wù)手續(xù),嚴格報銷審批制度,提高經(jīng)費的保障能力和使用效益。按要求參加財會培訓(xùn),提高財務(wù)人員的業(yè)務(wù)能力。重大財務(wù)事項由領(lǐng)導(dǎo)班子集體決定,做好專項資金的管理、分配和使用。

      (八)構(gòu)建宣傳格局,做好學(xué)校信息化工作。

      緊緊圍繞學(xué)校中心工作,做好宣傳報道工作。黨委牢牢掌握意識形態(tài)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán),鞏固壯大主流思想輿論,加大黨的十九大勝利召開的宣傳力度。建立和完善宣傳工作機制,強化協(xié)作,多方聯(lián)動,調(diào)動各方力量,使每一個部室都成為宣傳格局中的一環(huán)。爭取工作做到哪里,宣傳報道跟到哪里,形成齊抓共管的宣傳格局。培養(yǎng)壯大宣傳隊伍,提高稿件寫作水平,樹立對外宣傳的良好形象。充分利用宣傳媒體,發(fā)揮廣播、宣傳欄、標語等傳統(tǒng)校園媒體作用,更要充分利用校園網(wǎng)、QQ群、微信群等網(wǎng)絡(luò)新媒體設(shè)施。以數(shù)字化校園項目建設(shè)為重點,營造校園信息化新環(huán)境,促進學(xué)校教育教學(xué)信息化水平。完善信息化工作機制,突出常規(guī)性、及時性、真實性和準確性,彰顯宣傳工作在引領(lǐng)思想、把握方向、立德樹人等方面的重要作用,開創(chuàng)宣傳工作的新局面。

      (九)加強后勤管理,提高服務(wù)水平,保證學(xué)校安全。

      樹立人本觀念,貫徹服務(wù)宗旨,強化大局意識,提高服務(wù)能力,監(jiān)督、管理、協(xié)調(diào)校園改造、美化、綠化工程。加強校園巡查,做好用電用水的管理和安全工作;要及時維修、更換設(shè)施設(shè)備,排除安全隱患。繼續(xù)完善校產(chǎn)管理,做到賬賬相符,賬物相符,并向上級部門申報報廢資產(chǎn);繪制全校給排水、電路及暖氣管道平面示意圖;繼續(xù)校園封閉管理,修訂和完善門衛(wèi)安保管理制度,落實校園安保責任制;做好消防設(shè)施及器材的維修保養(yǎng)及更換,加強學(xué)校周邊環(huán)境巡視,確保校園的安全穩(wěn)定。加強食堂、小賣部、飲用水的監(jiān)督和管理,杜絕外賣餐飲食品進入校園,保證食品衛(wèi)生安全。規(guī)范宿舍管理,嚴格作息時間,定時查宿、及時匯報,清點危險物品,及早發(fā)現(xiàn)矛盾隱患,預(yù)防群體事件。服務(wù)、安全、管理工作邁上新臺階。

      (十)夯實黨建基礎(chǔ),形成黨建新特色。

      繼續(xù)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,踐行“四個合格”目標要求。把從嚴治黨落實到學(xué)校辦學(xué)和管理全過程,貫穿于師德師風建設(shè)、學(xué)風校風建設(shè)當中。繼續(xù)干部隊伍建設(shè)、清正廉潔建設(shè),打造干凈政治生態(tài)。加強黨組織建設(shè),做好黨委換屆工作,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新性的黨支部,發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。創(chuàng)新黨員學(xué)習(xí)和生活,黨性修養(yǎng)達到知行合一。吸引培養(yǎng)優(yōu)秀教師加入黨組織,增強基層組織力量。做好思想宣傳和信訪穩(wěn)定工作,做好工會換屆、群團工作和離退休職工工作,創(chuàng)造安定團結(jié)的校園環(huán)境。

      各位代表:新的發(fā)展帶來新的機遇,新的時代開啟新的征程。我們要以黨的職業(yè)教育方針為指引,同心同德,迎難而上,砥礪前行,為實現(xiàn)學(xué)?缭绞桨l(fā)展而繼續(xù)奮斗! 

    2017年3月17日

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