2018年11月21日下午，信息中心組織開展了陳啟鋒教師教學(xué)公開課觀摩活動(dòng)。教學(xué)管理部部長(zhǎng)、教學(xué)督導(dǎo)室主任、信息中心主任及各教研室10名教師代表參加觀摩。

　　本次公開課的教學(xué)內(nèi)容是完成“桃園山莊” 首頁(yè)的分類模塊制作。通過(guò)對(duì)“最新動(dòng)態(tài)”、“會(huì)議宴會(huì)”、“酒店預(yù)定”三個(gè)模塊的制作，掌握網(wǎng)頁(yè)制作中頁(yè)面布局的方法——盒子模型法。具體操作包含邊框（border）、內(nèi)邊距（padding）、外邊距(margin)、浮動(dòng)（float）、定位（position）等屬性的運(yùn)用。

　　在公開課上，教師首先對(duì)上一節(jié)課 “年會(huì)預(yù)定”制作的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)，師生互動(dòng)效果良好。導(dǎo)入本次課教學(xué)任務(wù)——完成“分類模塊”部分網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì)。教師給學(xué)生明確了本模塊整體設(shè)計(jì)思路，詳細(xì)講解了制作過(guò)程中的重難點(diǎn)內(nèi)容，并借助“紅蜘蛛多媒體教室”教學(xué)軟件演示具體的制作過(guò)程。接著，教師把任務(wù)發(fā)放到學(xué)生機(jī)，由學(xué)生著手制作網(wǎng)頁(yè)。在制作過(guò)程中遇到的問(wèn)題或?qū)W生相互討論解決或?qū)で罄蠋煄椭�。最后絕大部分學(xué)生在課上順利完成本次任務(wù)，教師對(duì)學(xué)生提交的作品進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。

　　通過(guò)觀摩教師的交流討論，大家一致認(rèn)為：通過(guò)任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法，能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；分步講解任務(wù)，使復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化，學(xué)生更容易接受；學(xué)生獨(dú)立完成任務(wù)，體現(xiàn)了課堂以學(xué)生為主體的教學(xué)理念，實(shí)現(xiàn)了“做中教、做中學(xué)”一體化教學(xué)效果。教學(xué)設(shè)計(jì)合理，思路清晰，符合計(jì)算機(jī)專業(yè)二年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知特征。同時(shí)觀摩教師針對(duì)“如何讓中職學(xué)生上好一節(jié)課”進(jìn)行了交流，提出了有效的教學(xué)方法及改進(jìn)建議。

　　陳啟鋒老師認(rèn)真聽取了大家的意見和建議，表示在今后的教學(xué)工作中會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，探索和應(yīng)用新教學(xué)方法，不斷提升自己的教學(xué)水平。

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