八月初秋風(fēng)輕拂，踔厲奮發(fā)啟新程。為幫助新入職教師盡快融入工作環(huán)境，適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)對(duì)職業(yè)教育的認(rèn)同感和歸屬感，提高崗位專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力，張家口煤礦機(jī)械制造高級(jí)技工學(xué)校（張家口工程技術(shù)學(xué)校）于8月27日至29日舉辦了2024年新入職教師崗前培訓(xùn)。

黨委書(shū)記高峰概述了新時(shí)期中等職業(yè)教育發(fā)展形勢(shì)，詳細(xì)介紹了學(xué)校歷史和辦學(xué)情況，幫助新入職教師全面了解學(xué)校辦學(xué)理念，快速融入團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體；并對(duì)此次培訓(xùn)提出總體要求。

教務(wù)處副處長(zhǎng)孟海霞以《探索教學(xué)創(chuàng)新 做合格職教人》為主題，結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)在課堂教學(xué)中不能是教師的“一言堂”，而是要考慮學(xué)生的需求和特點(diǎn)，積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，形成以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的良好課堂氛圍。

黨委委員、副校長(zhǎng)郝東升以具體案例為切入點(diǎn)，講解了有關(guān)課程教學(xué)、教學(xué)科研等方面的內(nèi)容，使新入職教師了解如何基于教學(xué)工作提高科研能力。

教務(wù)處賈麗麗處長(zhǎng)講解了《教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)及教學(xué)常規(guī)工作》，通過(guò)職教與普教的對(duì)比，著重說(shuō)明職業(yè)教育的特點(diǎn)和主要內(nèi)容。同時(shí)，對(duì)教學(xué)中的備課制度、教研制度、聽(tīng)評(píng)課制度等進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明，讓各位新入職教師掌握日常教學(xué)的行為規(guī)范。

學(xué)工處馬保衛(wèi)處長(zhǎng)重點(diǎn)圍繞班主任工作，分享了師生如何建立良好關(guān)系并進(jìn)行有效的班級(jí)建設(shè)。強(qiáng)調(diào)班主任作為班集體的管理者，要具有高度的責(zé)任心、滿腔的愛(ài)心、良好的溝通能力和共情能力，才能成為學(xué)生喜歡和支持的班主任。

“不以規(guī)矩，不成方圓�！秉h委辦公室主任孫英愛(ài)介紹了學(xué)校的部分規(guī)章制度和行為規(guī)范，使新入職教師明確日常的行為規(guī)范和努力的目標(biāo)。

在培訓(xùn)總結(jié)交流時(shí)，各位新入職教師匯報(bào)了自己對(duì)職業(yè)教育的初淺認(rèn)識(shí)和確定的職業(yè)生涯規(guī)劃。高峰向全體新教師提出三點(diǎn)期望，一是主動(dòng)適應(yīng)學(xué)校，加速角色轉(zhuǎn)化；二是樹(shù)立忠誠(chéng)意識(shí)，培養(yǎng)協(xié)作能力；三是爭(zhēng)做主人翁，不斷追求卓越。

回首向來(lái)耕耘處，亦有收獲亦篤行。本次培訓(xùn)旨在幫助新入職教師盡快熟悉學(xué)校各類工作，在教書(shū)育人中不斷提高教師的核心素養(yǎng)，快速成長(zhǎng)為合格的教育工作者。

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