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    抓診改 提質(zhì)量 促發(fā)展 開新局——學(xué)校接受省教學(xué)診改工作專家組復(fù)核
    信息來源:教務(wù)處  ‖  發(fā)稿作者:信息中心   ‖  發(fā)布時(shí)間:2023年06月28日  ‖  查看645次

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    6月20日-21日,受河北省教育廳委托,由全國復(fù)核診改專家、河北省中職教學(xué)診改專委會(huì)秘書長李韶軍為組長的專家組一行4人,在張家口市職業(yè)高等老年教育科科長史彥培的陪同下,蒞臨張家口工程技術(shù)學(xué)校(張家口煤礦機(jī)械制造高級(jí)技工學(xué)校)開展教學(xué)診改現(xiàn)場復(fù)核工作。

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    6月20日召開了現(xiàn)場匯報(bào)會(huì),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部和教師代表參加。學(xué)校黨委副書記、校長高峰致歡迎辭,介紹了學(xué);厩闆r和診改工作開展情況。

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    史彥培對(duì)省教育廳診改專家組蒞臨張家口指導(dǎo)工作表示感謝,對(duì)張家口工程技術(shù)學(xué)校近些年的辦學(xué)質(zhì)量進(jìn)行肯定,并希望張家口工程技術(shù)學(xué)校要以此次現(xiàn)場復(fù)核為契機(jī),扎實(shí)開展問題查擺、持續(xù)凝練診改亮點(diǎn)、突出診改特色、優(yōu)化診改成果,全面提升教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量,更好服務(wù)學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)德智體美勞五育并舉的技能人才,為區(qū)域產(chǎn)業(yè)升級(jí)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

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    復(fù)核專家組組長李韶軍介紹了本次復(fù)核工作的背景、目的以及復(fù)核關(guān)鍵要素,在現(xiàn)場復(fù)核之前已完成了網(wǎng)上復(fù)核,對(duì)學(xué)校診改工作推進(jìn)情況形成了初步判斷。同時(shí),對(duì)此次現(xiàn)場復(fù)核的重點(diǎn)內(nèi)容和工作安排進(jìn)行了說明。

    高峰針對(duì)學(xué)校層面診改情況向?qū)<医M做了匯報(bào),黨委委員、副校長郝東升匯報(bào)了專業(yè)層面診改情況,教務(wù)處副處長孟海霞匯報(bào)了課程層面診改情況,電工教研組組長劉瑞君匯報(bào)了機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)診改情況,教師陳啟鋒匯報(bào)了計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)診改情況,李想、李雙鶴、柯紅梅、李占飛四位教師分別匯報(bào)了《語文》《電力拖動(dòng)》《電工基礎(chǔ)》《Photoshop》四門課程診改情況。

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    專家組現(xiàn)場聽取了學(xué)校、專業(yè)、課程層面匯報(bào)后,召開了兩場座談會(huì),并查看信息化建設(shè)及數(shù)據(jù)平臺(tái)運(yùn)行情況。

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    6月21日,專家組認(rèn)真地查閱了學(xué)校提供的相關(guān)資料,對(duì)學(xué)校教學(xué)診改工作舉措、成效進(jìn)行了全面了解。在此基礎(chǔ)上,專家組對(duì)現(xiàn)場獲取的信息進(jìn)行認(rèn)真梳理和討論,形成了復(fù)核意見。

    在現(xiàn)場復(fù)核意見反饋會(huì)上,專家組成員分別反饋了個(gè)人的復(fù)核意見,李韶軍代表專家組宣讀了復(fù)核總體反饋意見。專家組對(duì)學(xué)校持續(xù)開展診改工作給予了肯定,認(rèn)為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教學(xué)診改工作高度重視,開展的診改工作目標(biāo)明確、思路清晰、措施有力,“兩鏈”基本形成,“8字形”質(zhì)量改進(jìn)螺旋初步構(gòu)建,國家人才培養(yǎng)狀態(tài)數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)安裝到位,學(xué)校數(shù)據(jù)信息管理平臺(tái)基本建成,師生員工普遍認(rèn)同診改,初步形成質(zhì)量意識(shí)、標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)、自我診改意識(shí),學(xué)校教職工參與度和獲得感強(qiáng)。今后需繼續(xù)加強(qiáng)信息化平臺(tái)建設(shè),完善專業(yè)課程的8字質(zhì)量改進(jìn)螺旋,貫徹三全原則,加強(qiáng)行政處室與專業(yè)課程診改的全覆蓋,持續(xù)不斷自主完善自主診斷與持續(xù)改進(jìn)的工作制度和運(yùn)行機(jī)制。

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    最后,高峰就專家組提出的建議做表態(tài)發(fā)言,表示學(xué)校將認(rèn)真聽取專家反饋意見,梳理、分析、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)化落實(shí)主體責(zé)任,完善學(xué)校內(nèi)部質(zhì)量保障體系,優(yōu)化教學(xué)診改運(yùn)行機(jī)制,不斷提升診改工作成效。

    此次診改復(fù)核是對(duì)學(xué)校內(nèi)部質(zhì)量保證體系的一次大診斷和大檢閱,更是推進(jìn)學(xué)校建立診改運(yùn)行機(jī)制的一次大改進(jìn),將更好地助力學(xué)校積極運(yùn)用診改思維、診改手段促進(jìn)各項(xiàng)工作的開展。

    學(xué)校將以此次診改復(fù)核工作為契機(jī),以高水平學(xué)校建設(shè)為抓手,持續(xù)深化教育教學(xué)改革,凝心聚力,提質(zhì)培優(yōu),不斷完善內(nèi)部質(zhì)量保證體系,提升現(xiàn)代化治理能力,以更高的目標(biāo)推進(jìn)教學(xué)診改工作,切實(shí)提升辦學(xué)水平和提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

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