各省、自治區(qū)、直轄市及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團人力資源社會保障廳（局）：

　　為貫徹落實《人力資源社會保障部關(guān)于印發(fā)技工教育“十三五”規(guī)劃的通知》（人社部發(fā)〔2016〕121號）和《人力資源社會保障部辦公廳關(guān)于印發(fā)〈技工院校工匠精神教育課教學(xué)大綱（試行）〉的通知》（人社廳函〔2016〕252號）要求，大力弘揚和培育工匠精神，決定在全國技工院校開展2017年秋季學(xué)期開學(xué)第一課活動�，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

　　一、活動內(nèi)容

　　在全國技工院校組織開展以工匠精神為主題的開學(xué)第一課活動，大力弘揚工匠精神，幫助學(xué)生正確認(rèn)識、感悟工匠精神，培養(yǎng)學(xué)生踐行工匠精神的積極情感和自覺意識，引導(dǎo)學(xué)生了解身邊的能工巧匠，立志成為對國家、社會有貢獻的中國工匠。營造“勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”的時代風(fēng)尚。

　　二、活動形式

　　（一）集中開展開學(xué)第一課。在開學(xué)第一周，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)主講或主持以工匠精神為主題，為本校師生講授開學(xué)第一課。

　�。ǘ�）積極向能工巧匠學(xué)習(xí)。邀請本地區(qū)知名的勞動模范、能工巧匠、本技工院校優(yōu)秀畢業(yè)生、在世界技能大賽和國家級技能競賽中的獲獎選手等，舉辦以工匠精神為主題的講座。組織學(xué)生觀看我部與中央電視臺聯(lián)合推出的《中國大能手》節(jié)目錄像。

　�。ㄈ�）廣泛開展宣傳教育活動。以我部組織開發(fā)的工匠精神系列教材教輔讀物為載體，通過主題班會、主題演講、主題攝影等活動方式，深入開展工匠精神教育。利用學(xué)校網(wǎng)站、校園廣播、�？�校報、板報墻報等宣傳途徑廣泛宣傳，厚植工匠文化。

　　三、有關(guān)要求

　　（一）各地人力資源社會保障部門要將本通知及時下發(fā)到各技工院校，做好開學(xué)第一課的組織工作，確�；顒有Ч�。

　�。ǘ�）各技工院校要認(rèn)真學(xué)習(xí)《技工院校工匠精神教育課教學(xué)大綱（試行）》《技工院校工匠精神教育課教學(xué)實施指導(dǎo)建議》，精心開展開學(xué)第一課活動，積極使用我部組織編寫的《工匠精神讀本》《工匠精神教育活動課手冊》《古今中外工匠精神故事匯（2017修訂版）》《工匠精神故事繪畫版》等讀物。

　�。ㄈ�）各地、各技工院校要充分利用電視、廣播、報刊、網(wǎng)絡(luò)、微博、微信等媒體，大力報道開學(xué)第一課活動，擴大社會影響。各地開展活動有關(guān)情況請及時報我部職業(yè)能力建設(shè)司。 

人力資源社會保障部辦公廳

2017年7月12日

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